始于縣里大力支持
視察之后，縣里分管教育及教育部門(mén)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)再一次找到我，真誠(chéng)希望我能加大力度支持教育，我當(dāng)即表示可以嘗試。同時(shí)，我也把我的想法說(shuō)了出來(lái)：縣里要給予我必要的支持，因?yàn)榻逃氖挛也欢铱梢猿鲥X(qián)建學(xué)校。但聘請(qǐng)老師、管理學(xué)校都得縣教育部門(mén)來(lái)搞。
縣里很支持，各方面也很配合，到了7月份，就決定了搞一個(gè)“混血兒”學(xué)校，民辦公助，以省一級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)建校。
為了使這個(gè)學(xué)校迅速成形，我決定把正在建設(shè)的打算用作廠部辦公室及展覽館的樓房進(jìn)行改建。這樣的改變顯然要面臨廠里不少人的反對(duì)，但我是不厭其煩地做他們的工作。經(jīng)過(guò)數(shù)十次的說(shuō)數(shù)百次的論，好不容易地爭(zhēng)取到他們支持我做這樣一件功在當(dāng)代、利在千秋的好事。
成于個(gè)人的教育情結(jié)
在我決定要辦學(xué)校的時(shí)候，遭遇了很大的壓力，既有來(lái)自自身對(duì)教育工作的陌生、學(xué)校管理的外行、大量資金的籌集方面，還有作為一個(gè)商家對(duì)“投入與產(chǎn)出”的評(píng)估方面。按照當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況，可以說(shuō)是沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)效益的，最多能解決我們工廠部分工人子弟讀書(shū)問(wèn)題，這對(duì)我的家人來(lái)說(shuō)，做這么一件沒(méi)有什么效益的事，他們心里是有點(diǎn)不好接受的，做通他們的工作也不是很容易的。而我卻想這么一件有益于家鄉(xiāng)和利于子孫萬(wàn)代的事，吃虧點(diǎn)也值得去做，于是我邊做家人的思想工作邊開(kāi)始籌劃建校的事。
建這個(gè)學(xué)校時(shí)，我也是有“野心”的—辦茂名地區(qū)最好的民辦學(xué)校，讓本地的學(xué)校都向我看齊，你追我趕，有競(jìng)爭(zhēng)才有提高，最終把整個(gè)茂名的教育質(zhì)量提上去。當(dāng)然，我心底里也更是希望，經(jīng)過(guò)努力辦好學(xué)校，學(xué)校名氣出來(lái)了，讓我能走上一條良性循環(huán)的道路。
興辦漢山學(xué)校，我一下子就投入了兩千多萬(wàn)元的老本。老實(shí)說(shuō)，辦學(xué)校以前，誰(shuí)知道搞個(gè)學(xué)校要投入這么大的金錢(qián)、精力？既然定下來(lái)，就得認(rèn)真去辦好。
從這以后，我的很大部分的時(shí)間和精力都投入到建校中去了。
